Çocuk Edebiyatı ve Popüler Bilim

Çocuk edebiyatının önemi gün geçtikçe artmaktadır. Bu durumun

farkına varan devletler ve toplumlar çocuk edebiyatı aracılığı ile de

geleceğin mimarı olan çocuklara yararlı olmaya çalışmaktadır. Çocukların

bilimden ve bilimsel gelişmelerden gerektiği gibi yararlanabilmeleri

için çocuk edebiyatı ürünleri önemli fırsatlar sunmaktadır. Bilimsel

çalışmaların, hedef kitlenin anlayacağı şekilde ifade edilmesi anlamına

gelen popüler bilim ile çocuk edebiyatının buluşması, bilimsel gelişmelerin

çocuklara aktarılması ve bilimin çocuklara sevdirilmesi için

akademisyenlere, öğretmenlere, ailelere büyük fırsatlar sunmaktadır.

Popüler bilimin; bilimsel çalışmaların artmasında, bu çalışmalara

katılımın çoğalmasında, teknolojinin gelişmesinde önemli katkısının

olduğu bilinmektedir. Popüler bilim alanında yazılan sayısız kitap, dergi,

sanal ortam ve gazete yazısı ile insanların bilime ve bilimsel çalışmalara

olan ilgisi, bilim insanlarına olan güveni artmıştır. Popüler bilim

çalışmaları başlangıçta sadece yazılı olarak kitap, gazete ve dergiler

aracılığı ile yapılırken, teknolojinin gelişmesiyle birlikte günümüzde

basılı olmayan görsel ve işitsel alanlarda da yapılmaktadır.

Popüler bilim yayınlarında genellikle popüler bilim kitapları tercih

edilmektedir. Dünyanın diğer ülkelerinde olduğu gibi Türkiye’de de

yetişkin ve çocuk popüler bilim kitaplarına olan ilgi görsel medya ve

yazılı medyanın gazete ve dergi yönü olmasına rağmen eksilmeden

devam etmektedir. Yaptığımız bu çalışma, popüler bilim kitapları alanında

özellikle de çocuklar için popüler bilim ve popüler bilim kitabı

çalışması yapmak isteyenler için hazırlanmıştır. Bilindiği gibi çocuklar

ve yetişkinler için yapılacak çalışmalar arasında temel bazı farklılıklar

vardır. Bu çalışmada bu farklar dile getirilmiş ve çocuklar için popüler

bilim çalışması yapmak, çocuk bilim kitabı yazmak isteyenler için temel

bazı bilgilere yer verilmiştir.

Ülkemizde çocuk edebiyatı ve çocuk gelişimi dersleri bazı mesleki

ve teknik anadolu liselerinde, MYO’larda ve değişik fakültelerde okutulmaktadır.

Bu derslerle bağlantılı popüler bilim dersleri okutulmadığı

için bu dersleri alarak mezun olan öğrenciler, alana ilgi duysalar

da çocuk edebiyatı – popüler bilim bağlantısını kurmakta zorluk çekmektedir.

Diğer yandan Türkiye’de çocuk edebiyatı, popüler bilim kitabı

ve popüler çocuk bilim kitabı yazımı alanında yapılmış derli- toplu

bir çalışma bulunmamaktadır. Konuyla ilgili bilgiler, değişik akademik

makalelerde, yapılmış ama yayımlanmamış yüksek lisans ve doktora

tezlerinde, popüler bilim yayını yapan yazılı ve görsel medya unsurlarında

parça parça yer almaktadır. Bu eksikliğini farkında olarak

yapılan bu çalışmada bu bilgilerin bir araya getirilerek alanda çalışmak

isteyenlere sunulması amaçlanmıştır. Alanda yapılan ilk çalışma

olduğu için bazı eksiklerinin olacağını baştan kabul ettiğimiz bu

çalışmanın yararlı olmasını diliyorum.