Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış - V

İçindekiler:

• BÖLÜM 1 Tekrarlı Ölçümlerde Tek Faktörlü Varyans Analizi-Ranova (Repeated Measures-Analysis Of Variance)
  / İlbilge DÖKME
• BÖLÜM 2 İklim Değişikliği ile Mücadele: Enerji Kaynakları
  / Serkan TİMUR, Ece AVİNÇ
• BÖLÜM 3 Türkiye’de Fen Bilgisi Eğitimi Lisansüstü Tezlerindeki 21. Yüzyıl Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Önerilerin Sentezi
  / İlgim ÖZERGUN, Alptürk AKÇÖLTEKİN
• BÖLÜM 4 Kazanım Temelli Materyal Tasarımı Modeli (Ktmtm) ile Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Üç Boyutlu Öğretim Materyali Tasarlama Süreçleri
  / Burak KİRAS
• BÖLÜM 5 Ortaokul Öğrencilerinin Sanal Laboratuvar Deneyimlerinin İncelenmesi
  / Zeynep KESKİN, Dilber POLAT
• BÖLÜM 6 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Stem Uygulamaları
  / Ebru OĞUL, Dilber POLAT, Gülşah ULUAY
• BÖLÜM 7 Türkiye, Kanada ve Amerika Fen Öğretimi Programlarının Farklı Boyutlar Açısından Ele Alınması
  / Şirin YILMAZ, Serkan TİMUR
• BÖLÜM 8 Yenilikçi Öğretim Yaklaşımlarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Becerileri Yeterliliklerine Etkisi
  / Nagihan İMER ÇETİN, Betül TİMUR
• BÖLÜM 9 Ölçme Ve Değerlendirme Süreci (Sınama Durumları): Öğretmenlerin Bu Sürece Yönelik Algılamaları
  / Mehmet Diyaddin YAŞAR
• BÖLÜM 10 Uzaktan Eğitim Sürecinde Fen Bilimleri Öğretmenlerinin ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Yaşadıkları Zorluklar ve Çözüm Önerileri
  / İlke AYÇİÇEK, Betül TİMUR, Seda ÇAVUŞ GÜNGÖREN
• BÖLÜM 11 Pandemi Döneminde Çevrimiçi Eğitim Ortamlarında Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Siberaylaklık Eğilimlerinin İncelenmesi
  / Yeliz BÜYÜKTEPE, Nagihan İMER ÇETİN
• BÖLÜM 12 Kimya Laboratuvar Aktivitelerinin Değerlendirilmesi için Ölçme Aracı Geliştirilmesi: Bir Rasch Analizi Araştırması
  / Dilek TEKİN, Fatih DOĞAN
• BÖLÜM 13 Oyun Temelli Öğrenmenin Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Fen Akademik Başarıları ve Bilgi Kalıcılığı Üzerine Etkisi
  / Aygün ALTUN KAMANOĞLU, Sönmez GİRGİN