Açık Öğretim Lisesi Öğrenci ve Mezunlarının Katılım Örüntüleri (Ankara İli Çankaya İlçesi Örneği)

Eğitim sistemindeki teknolojik gelişmeler, yetişkinlere uzaktan eğitim sunan

programlara da önem kazandırmaktadır. Bunun yanı sıra Türkiye’de eğitimden

yararlanamayan dezavantajlı yetişkinlerin çoğunlukta olması, yetişkinlere eğitim

sunan Açık Öğretim Lisesinin önemini daha da arttırmaktadır. Bu konuyu ele

alan araştırmaların sınırlı olması, yetişkin eğitimi programlarının yetişkinin

özelliklerine uyarlanmasına yönelik önlemler alınmasını zorlaştırmaktadır.

Bu araştırmada, Açık Öğretim Lisesine devam eden öğrencilerin demografik

özellikleri, katılma amaçları, katılmada karşılaştıkları güçlüklerin ve öğrenme

ortamına ilişkin görüşlerinin neler olduğunun belirlenmesi ile Açık Öğretim

Lisesinin geliştirilmesi girişimlerine katkı getirilebileceği umulmaktadır.