Halk Oyunları, İletişim Becerileri ve Sosyal Bütünleşme

İçindekiler: 

• GİRİŞ
• 1.1. Halk Oyunları İle İlgili Kavramlar
• 1.1.1. Halk Oyunları Tanımı ve Türleri
• 1.1.2. Halk Oyunlarının Tarihçesi
• 1.1.3. Halk Oyunları Faaliyetlerinin Amaçları
• 1.1.4. Halk Oyunlarının Kültürel Boyutu
• 1.2. İletişimin Tanımı ve İletişim Çeşitleri
• 1.2.1. İletişim Süreci ve Öğeleri - İletişimi Engelleyen Süreçler
• 1.2.2. İletişim Modelleri ve Sporda Kullanımı
• 1.3. Halk Oyunları Açısından İletişimin Önemi
• 1.3.1. Halk Oyunlarında İletişim Grupları
• 1.4. Sosyal Bütünleşme ve Sosyal Kavramlar
• 1.4.1. Sosyal Bütünleşmenin Tanımı
• 1.4.2. Bütünleşme Çeşitleri
• 1.4.3. Sosyal Bütünleşmenin Gerçekleşmesi İçin Gerekli Temel Şartlar
• 1.4.5. Kültür ve Sosyal Bütünleşme
• 1.5. Halk Oyunlarının Sosyalleşmeye Etkisi
• 2. BÖLÜM
• GEREÇ ve YÖNTEM
• 2.1. Evren ve Örneklem
• 2.2. Veri Toplama Araçları
• 2.2.1. Kişisel Bilgi Formu
• 2.2.2. İletişim Becerilerini Değerlendirme Ölçeği
• 2.2.3. Sosyal Bütünleşme Ölçeği
• 2.3. Verilerin Analizi
• 3. BÖLÜM
• BULGULAR
• 3.1. Araştırmaya Katılan Halk Oyunları Oynayan Üniversite
• Öğrencilerinin Kişisel Özelliklerine İlişkin Bulgular
• 3.2. Ölçme Araçlarından Elde Edilen Verilere İlişkin Bulgular
• 3.2.1. İletişim Becerilerini Değerlendirme Ölçeği’ne Ait Bulgular
• 3.2.3. İletişim Becerilerini Değerlendirme Ölçeği ve Sosyal Bütünleşme Ölçeği Arasındaki İlişkiye Ait Bulgular
• 4.TARTIŞMA
• 5. SONUÇ ve ÖNERİLER
• 6. KAYNAKLAR